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如图是一辆公共汽车的行驶路线.
(1)在图上标出各站点所在的位置.
(2)公共汽车行起点站驶出,往北走
200
200
米,再往
东300
东300
米到银行;从银行往北走
300
300
米,再往东走
600
600
米到公园;从公园往
400
400
米到学校;学校往
100
100
米,再往
200
200
米,再往
200
200
米到终点.
分析:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此标出各站点所在的位置即可;
(2)根据“上北下南、左西右东”的方向标及距离找出公共汽车的行走路线即可.
解答:解:(1)根据数对表示位置的方法可得:

(2)公共汽车行起点站驶出,往北走 200米,再往东300米到银行;从银行往北走300米,再往东走600米到公园;从公园往北走400米到学校;学校往东走100米,再往北走200米,再往东走200米到终点.
故答案为:200,东300,300,600,北,400,东,100,北,200,东,200.
点评:此题考查了数对表示位置的方法及表述路线图的灵活应用.
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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是一辆公共汽车的行驶路线图.
(1)在图上标出各站点的位置.
(2)汽车从起点站出发,往北走
100
100
m,再往东走
400
400
m,再往北走
300
300
m到学校,从学校往
400
400
m到邮局,从邮局往
200
200
m,再往
100
100
m到商场,从商场往
200
200
m,再往
100
100
m到终点.

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