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    下面各容器，底面积都不相等．在这三个容器中倒入同样多的水，根据B容器中水的高度，估计出A和C容器中的水的大约高度并画出来，然后说出这样画的理由．
    考点：估测
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：因为三个容器中倒的水同样多，
    解答：解：
    点评：解答
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用5、5、5、1四个数字组成一个算式，使其结果为24．算式是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小丁的一个脚印的面积约是160平方厘米．
     
     （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    刘亮沿100米长的直路走了3次，第一次走了161步，第二次走了163步，第三次走了162步，照这样的步子，他从商店到家走了500步，他家离商店大约多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    ① ② ③
    估计面积
     
    cm2
     
    cm2
     
    cm2
    测量面积
     
    cm2
     
    cm2
     
    cm2

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长6分米、宽5分米、高4分米的长方体包装箱里最多能装（　　）个棱长为2分米的正方体教具．
    A、6B、10C、12D、15

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根长6分米、宽4分米、高2分米的长方体木料，从木料上截下一个最大的正方体，这个正方体的体积是（　　）
    A、96分米3B、64分米3C、8分米3

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体的水槽，长2.4米，宽0.5米，深0.3米，如果用水管想水槽里注水，每分钟注水18升，注满这个水槽要用
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    “动手操作”我会画．
    （1）∠3=30°，∠2=
     
    ∠1=
     
    ∠4=
     


    （2）加一条线，分成两个平行四边形．

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