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    2
    2×4
    +
    2
    4×6
    +
    2
    6×8
    +
    2
    8×10
    +
    2
    10×12
    ．
    2
    2×4
    +
    2
    4×6
    +
    2
    6×8
    +
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    8×10
    +
    2
    10×12
    ，
    =
    1
    2
    -
    1
    4
    ++
    1
    4
    -
    1
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    +
    1
    6
    -
    1
    8
    +
    1
    8
    -
    1
    10
    +
    1
    10
    -
    1
    12
    ，
    =
    1
    2
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    1
    12
    ，
    =
    5
    12
    ．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    先阅读下面1短文，再解答下面提出1三个问题．
    找出两个自然数3、y，满足等式：
    1
    3
    +
    1
    y
    =
    1
    h
    ，并且3不大于y．
    容易看出3、y都大于h．
    设3=h+4，y=h+b，且4不大于b．
    代入原来1等式，得
    1
    h+4
    +
    1
    h+b
    =
    1
    h
    ①
    h+b+h+4
    (h+4)(h+b)
    =
    1
    h
    ②
    1着+4+b
    (h+4)(h+b)
    =
    1
    h
    ③
    h×（1着+4+b）=（h+4）（h+b）④7着+h4+hb=h×（h+b）+4×（h+b）7着+h4+hb=3h+hb+h4+4b⑤
    所以4b=3h
    由此，可以求出4、b1值，并找出满足原来等式1几组解答．
    （1）由③式到④式是根据什么性质？由④式到⑤式是根据什么运算定律？
    （着）根据上面解答1推导过程，写出满足题目条件1所有等式．
    （3）如果将原题三1
    1
    h
    改为
    1
    3右
    ，其它条件不变，可以找到 个满足条件1等式．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    分子是8的假分数有______，其中______能化成带分数，______能化成整数．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：1
    1
    1×3
    +2
    1
    3×5
    +3
    1
    5×7
    +4
    1
    7×9
    +…+10
    1
    19×21
    ．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    2121
    2323
    ×
    171717
    212121
    =______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    已知三个连续正整数的倒数和等于
    191
    504
    ，则这三个数之和是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    像
    1
    2
    ，
    1
    3
    ，
    1
    4
    ，
    1
    5
    …这样，分子是1，分母是某一自然数（0和1除外）的分数称为单位分数，据史书记载，古埃及人只用单位分数，其他分数（
    2
    3
    除外）都是用单位分数的和表示，例如：他们想表示
    3
    10
    ，他们不用“
    3
    10
    ”这个分数，而是用“
    1
    5
    +
    1
    10
    ”来表示，如果现在要把
    2
    5
    表示成三个单位分数的和，则
    2
    5
    =
    1
    □
    +
    1
    □
    +
    1
    □
    （□内填三个不同的数）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    把下列的假分数化成带分数或整数．
    75
    15
    =
    60
    21
    =
    42
    36
    =

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）如果一个分数的分子是分母的倍数，那么这个分数就能化成______，方法是用______除以______．
    （2）把假分数化成带分数，用假分数的______除以______，所得的商就是带分数的______，余数就是分数部分的______，______不．
    （3）把整数（0除外）化成假分数，用整数与指定分母的积作______，指定分母作______．
    （4）带分数化成假分数，把带分数的整数部分乘以分母再加上分子作为假分数的______，分母______．

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