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    如图2的大T形中，一共可以数出
     
    个如图1的小T形（小T形可以随意旋转）．
    考点：组合图形的计数
    专题：几何的计算与计数专题
    分析：下图中：在6×2的长方形中有8个T形；在4×2的长方形中有4个T形；在十字形的长方形中有4个T形；据此解答即可．
    解答： 解：画图如下：共有8+4+4=16（个）

    故答案为：16．
    点评：本题关键是把图形划分成几部分观察计数．
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    甲、乙两车同时从A、B两地相对开出，经过4小时，两车相遇．已知甲每小时行60千米，乙车行完全程要9小时，A、B两地相距多少千米？

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    在“中环杯是+最棒的=2013”的算式中，不同的汉字代表不同的数字，则“中+环+杯+是+最+棒+的”的值可能为
     
    （如果有多个解，请全部写出来）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    10和25的最大公因数是
     
    ，最小公倍数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    21
    10
    ÷1
    3
    5
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2011-2010+2009-2008+2007-2006+…+3-2+1=
     
    ．
    1.50×10+25×20+12.5×40+6.25×80=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若A=20082009×2008，B=20082008×2009，则A、B中较大的数是
     
    （填“A”或“B”），它比较小的那个数大
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a÷b=c，那么a=
     
    ，b=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    水果店运来60千克水果，其中柑桔占
    1
    5
    ，苹果占
    5
    12
    ，其余的是梨；运来的苹果比柑桔多
     
    千克．

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