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    7．是小明从上面看到的图形，他用了5个小立方体，这5个小立方体是怎样摆放的？

    分析 从从上面看到的图形是两层，上面一层2个，下面的一层1个，靠左边，如果用5个小正方体组成，最下层放两行正方体，里面一行2个，外面一行1个，靠左边，上层2个正方体，靠里面，据此解答．

    解答 解：5个小正方体的排放是：最下层放两行正方体，里面一行2个，外面一行1个，靠左边，上层2个正方体，靠里面．
    如图：

    点评 本题考查了学生的空间想象能力和观察能力，本题最好动手操作一下，摆一摆，就比较容易理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    17．①把图形A先向下平移4格，再向右平移5格．
    ②把图形B绕E点逆时针方向旋转90°，画出旋转后的图形．
    ③平移后的图形A和旋转后的图形B组合成一个正方形．
    ④画出图形C的另一半，使它成为一个轴对称图形．

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    18．用一根铁丝围成一个长方形后，把它拉成平行四边形，它的周长（　　），面积（　　）
    A．变大B．变小C．不变

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    15．蓝天小学全体同学参加公益劳动，各年级捡白色垃圾的情况如下表：
    年级一年级二年级三年级四年级五年级六年级
    垃圾重量/㎏121415161932
    这组数据的平均数是18kg，中位数是15.5kg，你认为用中位数来表示这组数据的一般水平更合适．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．下面各题，能简算的要用简便方法计算．
    3.9+0.56+6.1+0.44                
    0.8×（12.5+0.125）
    5.5×13.3+6.7×5.5                   
    10.01×101-10.01．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    12．实验小学四年级学生共为地震灾区捐款1200元，已知四年级的捐款数是六年级的$\frac{3}{4}$，五年级的捐款数是六年级的$\frac{4}{5}$，求五年级捐款多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．上下两层书架，如果从上层取出15本放入下层，这时下层的书正好是上层的$\frac{5}{7}$．已知下层原来有书35本，上层原来有书多少本？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    16．工人叔叔把一块长12分米，宽3分米的长方形木板平均分成2块后，拼成一个正方形的指路牌，又给这个指路牌钉了一圈木条固定，你知道需要多长的木条吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    17．如图所示，把一个正方形木框拉成一个平行四边形，它的面积（　　）
    A．变大B．变小C．不变

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