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    10和8的最大公约数是
     
    ，最小公倍数是
     
    ．
    考点：求几个数的最大公因数的方法,求几个数的最小公倍数的方法
    专题：数的整除
    分析：根据求两个数最大公约数也就是这两个数的公有质因数的连乘积，最小公倍数是公有质因数与独有质因数的连乘积求解．
    解答： 解：因为：
    10=2×5，8=2×2×2，
    所以8和10的最大公因数是：2，
    最小公倍数是：2×2×2×5=40；
    故答案为：2，40．
    点评：考查了求几个数的最大公因数的方法与最小公倍数的方法：两个数的公有质因数连乘积是最大公约数；两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除法解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    把一个圆形草坪画在比例尺为1：2000的平面图上，半径为3厘米，这个圆形草坪的实际面积是
     
    平方米．

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    被除数乘10，除数应
     
    ，商不变．除数除以3，被除数应
     
    ，商不变．

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    已知一个等腰三角形的顶角为80°，它的底角为
     
    ，已知一个等腰三角形的底角为40°，它的顶角为
     
    ．

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    一个数由7个
    1
    9
    组成，这个数是
     
    ，它的倒数是
     
    ．再加上
     
    个 这样的分数单位，就是最小的质数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.85立方米=
     
    立方分米       		 4升40毫升=
     
    升
    538 毫升=
     
    厘米3     		 20秒=
     
    分
    4.3立方分米=
     
    立方分米
     
    立方厘米

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数比乙数多
    1
    5
    ，也就是乙数比甲数少
    1
    4
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根长方体木料，横截面是边长10厘米的正方形．从这根木料上截下6厘米长的一段，切削成一个最大的圆锥．圆锥的体积是
     
    cm3，约占截下这段长方体木料体积的
     
    %（百分号前面保留一位小数）．

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