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    在横线里填入＞、＜或=．
    9
    10
    ×
    8
    9
    ＜
    ＜
    9
    10

    6
    7
    ×3
    =
    =
    3×
    6
    7

    5×
    3
    4
    ＜
    ＜
    5．
    分析：（1）（3）一个数（0除外）乘小于1的数，积比原数小；
    （2）根据乘法结合律，交换两个因数的位置，积不变；据此即可解答．
    解答：解：因为
    8
    9
    ＜1，
    所以
    9
    10
    ×
    8
    9
    ＜
    9
    10
    ；

    6
    7
    ×3=3×
    6
    7
    ；

    因为
    3
    4
    ＜1，
    所以5×
    3
    4
    ＜5．
    故答案为：＜；=；＜．
    点评：此题主要依据积的变化规律，运算律解决问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填入＞、＜或=．
    1小时30分
    ＞
    ＞
    1.3小时       1千米
    ＜
    ＜
    7千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填入＞、＜或=．
    1
    3
    4
    时
    ＞
    ＞
    100分        		 2
    3
    8
    千米
    ＜
    ＜
    2400米
    1404千克
    ＞
    ＞
    1
    2
    5
    吨        		 405平方分米
    =
    =
    4
    1
    20
    平方米
    3
    1
    50
    千克
    ＜
    ＜
    3200克        		 1
    1
    5
    分
    ＞
    ＞
    70秒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    仔细观察横线两边的算式，不计算，在横线里填入“＞”、“＜”或“=”．
    (
    14
    15
    -
    15
    26
    )÷
    3
    5
    ＜
    ＜
    14
    15
    ÷
    3
    5
    -
    15
    26
    ；
    7
    18
    ×2÷
    1
    3
    =
    =
    7
    18
    ×(2÷
    1
    3
    )    ；
    7
    18
    ÷2÷3
    ＜
    ＜
    7
    18
    ÷（2÷3）；
    99×
    15
    65
    ＜
    ＜
    99÷
    15
    65
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填入“＞”、“＜”或“=”．
    a+0.1=b-1
    a
    ＜
    ＜
    b
    a-0.1=b+1
    a
    ＞
    ＞
    b
    a×0.1
    =
    =
    b÷10
    a
    =
    =
    b
    a÷0.1
    =
    =
    b×10
    a
    =
    =
    b
    b
    a
    是真分数
    a
    ＞
    ＞
    b
    c
    a
    ＜
    c
    b
    (a≠0，b≠0)
    a
    ＜
    ＜
    b．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填入＜、＞或=
    （1）
    333
    1666
    ＞
    ＞
    33
    166
      
    （2）
    82
    79
    ＞
    ＞
    82-10
    79-10
      
    （3）
    111111110
    222222221
    ＜
    ＜
    444444443
    888888887
    ．

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