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用12厘米长的绳子围成长和宽都是整厘米数的长方形或正方形,把几种情况填写在下表中:
图形 长(cm) 宽(cm) 周长(cm) 面积(cm2
你发现了什么:
 
考点:长方形的周长
专题:平面图形的认识与计算
分析:周长是12厘米的长方形的长与宽的和是6厘米,可能是:长5厘米,宽1厘米;长4厘米宽2厘米;或者是边长为3厘米的正方形;在根据长方形的周长和面积公式计算即可.根据上述计算结果可得:周长一定时,长与宽的差越小,面积越大.
解答: 解:设可以组成的长方形的宽为x厘米,长为y厘米,根据长方形的周长公式可得:
2x+2y=12,x+y=6,方程可以变形为:y=6-x,
因为x是长方形的宽,一条长与宽的和是6厘米,
所以当x=1时,y=5;周长=(1+5)×2=12厘米;面积=5×1=5平方厘米;
当x=2时,y=4;周长=(2+4)×2=12厘米;面积=2×4=8平方厘米;
当x=3时,y=3;周长=(3+3)×2=12厘米;面积=3×3=9平方厘米. 
长/厘米 5 4 3
宽/厘米 1 2 3
根据上述计算结果可得:周长一定时,长与宽的差越小,面积越大.
故答案为:周长一定时,长与宽的差越小,面积越大.
点评:解答此题的关键是:先分别确定出长方形的长和宽的值,再利用长方形的周长和面积公式进行计算即可.
练习册系列答案
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用两个直角三角形可以拼成的图形是
 

A.   B.   C.

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用竖式计算,带*号的要验算
36×45               537÷3 *782÷6
1.6+2.7 *85×36               6.4-3.8.

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用竖式计算,带★的要验算.
★805÷5= 548÷9= 529÷6=
★69×58= 70×34= 73×80=

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画两个面积是16cm2的不同图形.(每小格表示1cm2

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如图是湖光中学拥有计算机情况统计图

(1)2005年计算机台数比2004年增加40台.把上面的折线统计图画完整.
(2)
 
年的计算机台数和它的前一年相等.
(3)学校计划2005年将计算机台数增加到2001年的2倍.这个目标实现了没有?

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直接写得数.
450-60= 2.5×8= 6.7-3.8= 0.8÷0.2= 3.14+1.86=
101×25=
2
7
+
3
4
+
5
7
=
1
2
-
1
3
=
3-
1
8
-
7
8
=
3
5
×
2
7
+
2
5
×
2
7
=
0.57+0.43= 4.13-1.3= 2.5×28= 7.2÷0.6= 0.52=
3-1
5
6
=
1
3
+
1
6
=
15÷
1
15
×
1
15
=
5
4
×8+8×
1
4
=
15+21=

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科目:小学数学 来源: 题型:

食堂烧一批煤,已经烧了
3
4
吨,还剩
5
8
吨,食堂原来有多少吨煤?(用方程解)

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题,能用简便方法计算的,要用简便方法计算.
0.25×32×1.25
4
7
×8.17+
3
7
×8.17
9
20
÷[
1
2
×(
2
5
+
4
5
)]
2
15
÷[1-(
1
5
÷
1
3
)].

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