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    下面哪组小棒能围成三角形？（能就打“√”，不能的就打“×”）
    2厘米  2厘米  9厘米
     
    ；   3 厘米  3厘米   5厘米
     
    ；
    3厘米  5厘米  8厘米
     
    ；   12厘米  4厘米   5厘米
     
    ．
    考点：三角形的特性
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．
    解答： 解：根据三角形的三边关系，知：
    2+2＜9，不能围成三角形；
    3+3＞5，可能围成三角形；
    3+5=8，不能围成三角形；
    4+5＜12，不能围成三角行．
    故答案为：×、√、×、×．
    点评：此题关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    可能性的大小可以用1、0、分数来表示．
     
    （判断对错）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数既是7的倍数，又是28的因数，这个数可能是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的单位．
    （1）妈妈中午煮饭用的水大约重2
     
    ．
    （2）爸爸每天晨练大约要跑3
     
    ．
    （3）一卡车西瓜大约重5
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数比乙数多
    2
    3
    ，就是乙数比甲少
    2
    3
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，把一个大长方体六个面都涂上蓝色，然后把它分成二十七个相同的小正方体，三个面涂蓝色的小正方体有
     
    个，二个面涂蓝色的小正方体有
     
    个，一个面涂蓝色的小正方体有
     
    个，一个面都没有涂蓝色的小正方体有
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的小数．
    21分=
     
    元          6米3厘米=
     
    米
    1元零4分=
     
    元      12分米4厘米=
     
    分米
    500克=
     
    千克       700米=
     
    千米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图中线段长为（　　）
    A、5（a+b）B、3a+2b
    C、6ab

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    百米赛跑，运动员的速度和所用的时间 （　　）
    A、成正比例B、成反比例
    C、不成比例

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