分析 “△△□☆★”这样重复出现的5个图形看成一组,先求出67或1000里面有几个5,还余几,再根据余数推算;即可得解.
解答 解:“△△□☆★”这样重复出现的5个图形看成一组,
67÷5=13…2
余数是2,所以第67个图形就是第14组的第2个,是△;
1000÷5=200
没有余数,所以第1000个图形就是第200组的最后一个,是★;
故答案为:△,★.
点评 解决这类问题关键是把重复出现的部分看成一组,根据除法的意义,求出总数量里面有多少个这样的一组,还余几,然后根据余数进行推算.
科目:小学数学 来源: 题型:判断题
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 圆的周长和它的直径成正比例 | |
B. | A表示一个大于1的自然数,A2一定是合数 | |
C. | 钟面上9时30分,时针和分针所形成的角是直角 | |
D. | 某工厂生产一批零件,合格率为98%,有2个零件不合格,这批零件共有100个 |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
小棒长度 | 小棒根数 |
4cm | 3 |
5cm | 6 |
8cm | 9 |
A. | 160cm3 | B. | 162cm3 | C. | 200cm3 | D. | 320cm3 |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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