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    9．下面的每组数中，第二个数是第一个数的倍数的是（　　）
    A．36和9B．21和7C．1.5和4.5D．50和200

    分析 若整数a能够被b整除，a叫做b的倍数，b就叫做a的约数（也叫因数）；据此解答．

    解答 解：A、9÷36=0.25，商是0.25，不是整数，所以9不是36的倍数；
    B、7÷21=0.$\stackrel{•}{3}$，商是0.$\stackrel{•}{3}$，不是整数，所以7不是21的倍数；
    C、4.5÷1.5=3，4.5和1.5都不是整数，所以4.5不是1.5的倍数；
    D、200÷50=4，商是4，是整数，所以200是50的倍数；
    故选：D．

    点评 一个整数能够被另一整数整除，这个整数就是另一整数的倍数；注意不能把一个数单独叫做倍数，只能说谁是谁的倍数．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    13．甲乙两船顺流而下，每小时行30千米，逆流而行，每小时行18千米，如果甲船顺行，乙船逆行，经过5小时同时回到各自的出发点，这5小时中有$\frac{5}{4}$小时的时间甲乙两船是同向航行．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    20．下面节日在小月的是（　　）
    A．元旦节B．劳动节C．儿童节D．国庆节

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    17．直接写出得数：
    700×71=2400÷3=600÷5=40×15=90÷2=
    602×50=36-36÷9=125-89+75=50×5=2501530÷30=51

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    4．观察图，从正面和左看到的图形是相同的．

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    14．计算下面图形的表面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    1．观察下面的图形，回答问题．
    （1）从正面看形状相同的是哪些图形？
    （2）从左面看形状相同的是哪些图形？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    18．直接写得数
    50千克-20千克=1千克-700 克=6吨-120千克=6×3=3×8=
    24×3=15×4=60×3=30×8=124×3=
    215×4=600×3=300×8=197×2≈61×7≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    19．列式计算
    （1）3.46与2.7的积再加上4.08，和是多少？
    （2）8与2.4的差 乘1.4，积是多少？
    （3）1.24个0.16是多少？

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