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    0.9×6表示（    ），5.6÷4表示（    ）。
    0.9的6倍是多少；5.6是4的几倍
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是安溪一位茶农的身份证号码：
    3 5 0 5 2 4 1 9 6 8 0 9 1 2 0 0 1 5
    你长大后的身份证号码可能是多少？（不能确定的数用x表示．）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    写出下面各题所表示的意义．
    （1）3.8×5表示
    5个3.8相加的和是多少
    5个3.8相加的和是多少
    或
    3.8的5倍是多少
    3.8的5倍是多少
    ．
    （2）4.6×0.25表示
    4.6的百分之二十五是多少
    4.6的百分之二十五是多少
    ．
    （3）9.6÷1.2表示
    已知两个数的积是9.6，其中的一个因数是1.2，求另一个因数是多少
    已知两个数的积是9.6，其中的一个因数是1.2，求另一个因数是多少
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把63表示成n个连续自然数的和，试写出各种可能的表示法：
    63=31+32=20+21+22=8+9+10+11+12+13=6+7+8+9+10+11+12=3+4+5+6+7+8+9+10+11
    63=31+32=20+21+22=8+9+10+11+12+13=6+7+8+9+10+11+12=3+4+5+6+7+8+9+10+11
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在方格图中表示出下面各点．
    A（2，6）B（7，2）C（5，4）D（9，1）
    E（5，5）F（8，6）G（1，7）H（3，4）

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