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    60%=
     
    折    
    3
    25
    化成百分数是
     
    ．
    考点：百分数的意义、读写及应用
    专题：分数和百分数
    分析：几折就是百分之几十；分数化百分数的方法：先用分子除以分母，化成小数，小数点向右移动两位，同时填上百分号．
    解答： 解：60%=6折 
    3÷25=0.12=12%
    故答案为：6，12%．
    点评：本题主要考查百分数与折数的互化，分数与百分数之间的互化．分数化百数，用分子除以分母，小数点向右移动两位，加上百分号即可化成百分数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    9849 9500=
     
    亿≈
     
    万（精确到十分位）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个梯形上底6分米，下底9分米，高2米，它的面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    5%×10=
    56%-39%=
    1+0.5%=
    1÷1%=
    1-98%=5%×75%=0.3×
    5
    6
    =
    3
    4
    ×16=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.5×0.4÷3.5×0.4的结果是1．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2米长的绳子用去
    4
    5
    ，还剩
    1
    5
    米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    修一条公路，前4天修了全长的
    1
    5
    ，照这样计算，修完这条路还要（　　）天．
    A、20B、16C、18D、15

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面能组成比例的4个数是（　　）
    A、2、3、4、和5
    B、
    1
    2
    、
    1
    3
    、
    1
    4
    、和
    1
    6
    C、1.6、6.4、2和5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    我们在推导圆柱的体积时，把圆柱转化成长方体．在转化的过程中，长方体的体积=
     
    ，长方体的表面积比圆柱的表面积
     
    （多了，少了）．

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