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如果
3
5
a=
4
9
b,那么 a:b=
 
 
.如果
3
8
a=0.45b,那么 b:a=
 
 
考点:比例的意义和基本性质
专题:比和比例
分析:(1)根据比例的基本性质,
3
5
a=
4
9
b,可得a:b=
4
9
3
5
,然后化简即可;
(2)根据比例的基本性质,
3
8
a=0.45b,可得b:a=
3
8
:0.45,然后化简即可.
解答: 解:
3
5
a=
4
9
b,那么 a:b=
4
9
3
5
=20:27.
3
8
a=0.45b,那么 b:a=
3
8
:0.45=5:6.
故答案为:20、27,5、6.
点评:此题主要考查了学生对比例的意义和基本性质掌握的熟练程度.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

先找出规律,再填上合适的数.
(1)1   2   4   8   16   32
 
 

(2)9.6   9   8.4   7.8   7.2
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

为美化校园,学校在走道两旁每隔5米栽一棵风景树,学校走道大约2千米,那么一共栽
 
棵.

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科目:小学数学 来源: 题型:

按规律找数:
(1)1、3、7、15、31、(  )…. 括号里数字应填
 

(2)瑞士有一名中学教师巴尔末成功从光谱数据
9
5
16
12
25
21
36
32
…中发现一个公式,从而打开光谱奥妙的大门.请你根据这个规律写出第7个数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

当你面向东北方时,你右面是
 
方,左面是
 
方.

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科目:小学数学 来源: 题型:

5
6
5
24
化简成最简整数比是
 
,比值是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

把3米长的线段平均分成5份,每份长
 
米,每份占全长的
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一等腰三角形顶角是一个底角度数的
1
3
,此三角形按角来分是
 
三角形.

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科目:小学数学 来源: 题型:

53cm<5.3m<
53
1000
 
.(判断对错)

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