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7.小林在教室的座位用数对表示为(6,4),小强在小林的前面,小强的位置用数对表示是(6,3)小月在小林的后面,小月的位置用数对表示是(6,5)

分析 数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.据此可知小林坐的列数和行数.小强坐在小林的正前方,列数不变,行数减1;小月在小林的后面,列数不变,行数加1.

解答 解:小林在教室的座位用数对表示为(6,4),小强在小林的前面,小强的位置用数对表示是( 6,3)小月在小林的后面,小月的位置用数对表示是( 6,5);
故答案为:6,3;6,5.

点评 本题是考查点与数对的对应关系.注意,第一个数字表示列数,第二个数字表示行.

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