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    求比12多它的
    1
    4
    的数，算式是12+12×
    1
    4
    ．
     
    ．（判断对错）
    考点：分数乘法
    专题：运算顺序及法则
    分析：把12看作单位“1”，根据分数乘法的意义，先求出12的
    1
    4
    是多少，然后再加上12即可．
    解答： 解：12+12×
    1
    4

    =12+3
    =15
    答：比12多它的
    1
    4
    的数是15．
    故答案为：√．
    点评：本题关键是确定准单位“1”，先求出它的
    1
    4
    是多少，解答的依据是分数乘法的意义：求一个数的几分之几是多少，用乘法计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方形的边长是9分米，它的周长是
     
    分米，面积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    正方体相邻两个面的面积一定相等，长方体相邻两个面的面积一定不相等．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a×10省略乘号可写成10a．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图的周长是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5吨25千克用小数表示为5.25吨，用分数表示为5
    1
    40
    吨
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    24的因数有
     
    ．说明：一个数因数的个数是
     
    ，最小的因数是
     
    ，最大的因数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六百点零五七四写作
     
    ，保留两位小数是
     
    ，精确到十分位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果a：b=
    3
    4
    ，c：b=
    3
    4
    ，那么（　　）
    A、a＞bB、a＜c
    C、a=cD、无法确定

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