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    一个长方形的宽是6厘米，长是宽的5倍，长方形的面积是30平方厘米．
     
    ．（判断对错）
    考点：长方形、正方形的面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据题干，可知长方形的长是6×5=30厘米，再利用长方形的面积=长×宽计算即可判断．
    解答： 解：6×5×6=180（平方厘米）
    答：长方形的面积是180平方厘米．
    故答案为：×．
    点评：此题考查了长方形的面积公式的实际应用．
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    某超市每天早上8：00开门，晚上9：00关门，全天营业
     
    小时．

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    小明坚持晨跑，每天跑1200米，一周共跑多少米？合多少千米？

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    48既是48的倍数，也是48的因数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    12×5=60，如果其中的一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在括号中填上“升”或“毫升”．
    （1）义务献血者每次献血量一般为200
     
    ；
    （2）一个金鱼缸有水35
     
    ；
    （3）小明今天喝了400
     
    牛奶；
    （4）一只热水瓶的容量大约是3
     
    ；
    （5）一瓶可口可乐有2
     
    ；
    （6）一瓶口服液18
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等候公共汽车的人在某站牌处整齐的排成一列，强强也站在其中，他数了数，发现排在他前面的人数是总人数的
    3
    4
    ，排在他后面的人数是总人数的
    1
    5
    ．从前往后数，强强排在第
     
    位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3米50厘米=
     
    米；        		7千克23克=
     
    千克；         		6吨5千克=
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一车间上午生产80个零件，下午比上午多生产10个，上午比下午少（　　）
    A、12.5%B、87.5%
    C、11.1%

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