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    3．用阴影表示这个分数：$\frac{5}{9}$

    分析 分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义根据所给图形及分数涂色即可．

    解答 解：

    点评 本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．

    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．如图方格纸的每一个小格表示边长1cm的正方形．
    （1）根据对称轴画出轴对称图形的另一半．（别忘了涂色呀！）
    （2）计算这个轴对称图形涂色部分的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    14．用四舍五入法39□0000000≈39亿，□里可以填0，1、2、3、4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    11．解方程
    $\frac{13}{16}$-x=$\frac{3}{8}$
    8x-1.3×4=7.6
    2x÷4=11.5
    x-0.3x=1.05．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    18．426除以6的商是71．√．（判断对错）

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    8．西瓜每千克4元，吴阿姨带了31元钱，她最多可以买多少千克？还剩多少钱？

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    15．一个比的前项是4，如果前项加上16，要使比值不变，后项应（　　）
    A．不变B．加上16C．减去16D．乘5

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    12．直接写得数
    1.2×0.3=0.7×0.5=
    0.21×0.8=1.8×0.5=
    1.3+0.74=1.25×8=
    1-0.82=0.25×0.4=
    1÷0.05=0.89×1=
    0.11×0.6=80×0.05=
    0÷4.2=0.24÷0.2=
    2.1-0.05=5.6÷7=
    9.8-8.9=4.3+6.7=
    2.5×7×0.4=0.77×99+0.77=

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，大正方形的边长是12cm，小正方形的边长是6cm．图中阴影部分的面积是多少？

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