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我市某小学开展“为了绿色的家园”活动,今年继续开展植树造林活动,原计划每天植树500棵,需12天完成,实际每天比原计划多植树250棵,实际比原计划提前几天完成任务?
考点:有关计划与实际比较的三步应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:先依据工作总量=工作时间×工作效率,求出计划植树棵数,再求出实际每天植树棵数,然后依据工作时间=工作总量÷工作效率,求出实际需要的时间,最后用计划需要的时间减实际需要的时间即可解答.
解答: 解:12-(500×12)÷(500+250)
=12-6000÷750
=12-8
=4(天)
答:实际比原计划提前4天完成任务.
点评:本题主要考查学生依据工作时间,工作效率以及工作总量之间数量关系解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

请将1、2、3、4、5、7、8、9这8个数字填入图中的8个圆圈,使得每个三角形的三个顶点上的数字之和都与中间正方形四个顶点上的数字之和相等.
(1)请在图中上给出一个填法;
(2)这个共同的和可能是(写出所有可能的答案)
 

(3)一共有
 
种满足题目要求的填法(图形不旋转或翻转).

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明和小林分别从甲、乙两地同时相对出发,小明速度是小林的
3
4
.如果相遇时小明比小林少走了12千米,甲、乙两地相距多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面的方格纸上分别画出面积是36平方厘米的一个长方形和一个正方形.(每个小正方形的边长是1厘米).

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科目:小学数学 来源: 题型:

一辆卡车,连煤带车重
37
2
吨,卸下一半后,连煤带车重
23
2
吨,这辆卡车重多少吨?

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科目:小学数学 来源: 题型:

竖式计算.(带※题要验算)
26×39=
4.5+0.6=
894÷8=
※209÷3=

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科目:小学数学 来源: 题型:

算一算下面图形的周长.

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李老师买了6盒蛋糕,每盒8块,每块蛋糕2元,李老师买蛋糕一共用了多少钱?

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甲乙两筐质量相同的苹果,如果从甲筐中拿走10千克苹果放入乙筐,那么乙筐苹果的质量就是甲筐的3倍,甲筐中现在有苹果多少千克?

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