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5米的
1
5
和4米的
1
4
一样长.
 
.(判断对错)
考点:分数乘法,分数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:根据乘法的意义分别求5米的
1
5
和4米的
1
4
即可判断.
解答: 解:5×
1
5
=1(米),
1
4
=1(米),
所以5米的
1
5
和4米的
1
4
一样长.
故答案为:√.
点评:本题主要考查了学生根据乘法的意义解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

两个数相除,商是50,如果被除数和除数同时扩大6倍,商是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一块三角形的稻田,底是120米,相当于高的15倍.如果每平方米施肥0.3千克,这块稻田需要施肥多少千克?

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写得数
810÷90=

560÷80=

450÷90=

630÷70=
210÷71≈240÷38≈542÷60≈143÷20≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

比30克多
2
5
 
克;
54米比
 
米多
1
5
米;
4米比5米少
 
;      
比50吨多
2
5
吨是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

最大的三位数是0.9的
 
倍.
40.8÷8,商的最高位在
 
位上,商是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

列出方程并求出方程的解:
①从45里减去x的5倍,差是10,求x.
②一个数的3.2倍加上2.4与5的积,和是18.4,求这个数.
③买5千克青菜,每千克x元,又买一袋42元的面粉,共用了57元.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一支由两个家庭10人(大人8人,小孩2人)组成的旅行社去某个景点观赏,怎样购票最省钱.这种方法共需多少钱?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算.(能简算的要用简便方法计算)
4
9
÷6+
5
9
×
1
6
                  
1
2
×(1-
2
3
÷
3
4

1
3
-
9
14
-
2
3
×
15
28
              
5-(
1
4
+
1
7
)×
4
11

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