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填上合适的单位:
一枚邮票的面积约是4
 
  一个教室的面积约是50
 
考点:根据情景选择合适的计量单位,面积和面积单位
专题:长度、面积、体积单位
分析:根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位;计量一个教室的面积用“平方米”做单位;据此解答即可.
解答: 解:一枚邮票的面积约是4 平方厘米  一个教室的面积约是50 平方米;
故答案为:平方厘米,平方米.
点评:此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

甲数是50,乙数是40,甲数是乙数的
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

海门是全国卫生城市,全市人口103万,人均占有绿地面积4平方米,海门绿地总面积是
 
公顷.

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科目:小学数学 来源: 题型:

你知道方格纸上图形的位置关系吗?
(1)图形B可以看作图形A绕点
 
顺时针旋转90°得到的.
(2)图形C可以看作图形A绕点O顺时针旋转
 
°得到的.
(3)图形B绕点O逆时针旋转180°到图形
 
所在位置.
(4)图形A可以看作图形D绕点O逆时针旋转
 
°得到的.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2008奥运火炬经过了世界最高峰--珠穆朗玛峰传递,它的海拔高度是八千八百四十四点三米,这个数写作
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

□÷10=12…9,□里应填101.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

填上合适的单位.
(1)一本故事书厚约3
 
;    
(2)一张邮票的面积是6
 

(3)珠穆朗玛峰高约8844
 

(4)数学书长约20
 

(5)课桌面的面积约24
 
;  
(6)爸爸体重72
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一组数据26、37、m、48、15、32,它们的中位数是33,那么m是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个分数,分子、分母都增加不等于“0“的相同的数以后,结果就一定比原来的分数大.
 
(判断对错)

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