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在横线上填上“>”“<”或“=”.
6×9-5
 
6×(9-5)
6×5+4
 
6×(5+4)
14÷2+5
 
14÷(2+5)
(52-28)÷4
 
52-28÷4.
考点:整数四则混合运算,整数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:按照整数混合运算的运算顺序算出结果,进一步比较得出答案即可.
解答: 解:6×9-5
=54-5
=49
6×(9-5)
=6×4
=24
49>24
所以6×9-5>6×(9-5);

6×5+4
=30+4
=34
6×(5+4)
=6×9
=54
34<54
所以6×5+4<6×(5+4);

14÷2+5
=7+5
=12
14÷(2+5)
=14÷7
=2
12>2
所以14÷2+5>14÷(2+5);

(52-28)÷4
=24÷4
=6
52-28÷4
=52-7
=45
6<45
所以(52-28)÷4<52-28÷4.
故答案为:>,<,>,<.
点评:整数混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算即可.
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4
3
.五年级一班有女生多少人?
 
的人数×
4
3
=
 
的人数.

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2.4是0.3的
 
倍;22.4里有
 
个4.

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28×
4
21
4
21
×28计算结果相同,意义也相同.
 
.(判断对错)

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3
10
÷5=
3
10÷5
=
3
2
 
(判断对错)

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计算,能简算的要简算.
1
3
-
1
6
)×48
24×
3
5
+24×
2
5
300×
298
299
1-
1
3
×
15
16
+
3
8
6
11
+
6
11
×21
15
23
×
3
7
×
46
5

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A、2B、8C、5

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