分析 将三角板一边紧靠直线L,另一三角板或直尺靠紧三角板另一边,滑动三角板,当与直线L重合的一边过点A时,没这一直角边画直线,这条直线就是过点A平行于直线l的直线.
解答 解:如图:
点评 本题考查了学生平行线的作法,培养学生的作图能力.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 20÷(1+$\frac{1}{5}$) | B. | 20×(1-$\frac{1}{5}$) | C. | 20×(1+$\frac{1}{5}$) |
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