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    选项中有4个立方体，其中是用下边图形折成的是______
    A． B． C． D．
    A、黄在上，红在前，蓝在右，故正确；
    B、红在上，蓝在前，黄再右，故正确；
    C、蓝在上，红在前，黄在左，不符合题意；
    D：红在上，黄在前，蓝再左，不符合题意
    故答案为：A、B．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    如图（A）是一个正方体纸盒拆开后平摊在桌面上的形状．
    （1）如果恢复后的正方体相对的两个平面上的数之和为7，请直接在平面展开图（A）中填上未知的数．
    （2）正方体的对角线即是在同一平面上两个顶点之间的连线，如图（B）中AG、BH、CE、DF都是这个正方体的对角线，但密封的盒子是难以测量其长度的．若把3个完全相同的正方体按图（C）所示摆放，便可测量出正方体对角线的长度．请你想一想：怎样用直尺测量出正方体对角线的长度？

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    如图是一个正方体纸盒的全面展开图，与D面相对的是（　　）
    A．B面B．A面和C面C．F面D．E面

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如图是一个正方体的展开图，根据正方体展开图上的编号，写出3的相对面的编号是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    用做成的中，数“4”的对面是数______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    有一个长方体，其中的两组对面，如下图所示．那么，这个长方体的另一组对面是（　　）
    A．边长分别是4cm、5cm的长方形形状的面
    B．边长分别是4cm、6cm的长方形形状的面
    C．边长分别是5cm、6cm的长方形形状的面

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    圆柱的侧面展开后的图形是______，圆锥的侧面展开后的图形是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，一个正方体的六个面分别编号为1、2、3、4、5、6，根据图中提供的三种摆放情况，把相对面的编号填在同一括号里．（______、______）；（______、______）；（______、______）．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    一个圆柱体的侧面展开是一个正方形，这个圆柱体的底面直径是5厘米，这个圆柱体的高是（　　）厘米．
    A．5B．10C．15.7D．31.4

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