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    表示X和Y成反比例的式子是（　　）
    A、X+Y=3B、2X×Y=3C、3X=YD、3X=0.5÷Y
    考点：辨识成正比例的量与成反比例的量
    专题：比和比例
    分析：判断两个相关联的量之间成反比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．
    解答：解：根据反比例的意义可知，2X×Y=3，即xy=1.5，3X=0.5÷Y，即xy=
    1
    6
    ，都是乘积一定，所以x和y成反比例；
    故选：B、D．
    点评：此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．
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    小华把2000元按年利率2.45%存入银行，两年后，计算他应得到本金和利息，列式是（　　）
    A、2000×2.45%B、（2000×2.45%+2000）×2C、2000×2.45%×2+2000D、2000×12×2.45%

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    下面的算式结果（　　）是正确的．
    A、4.2+0.8-4.2+0.8=0B、13×7÷13×7=1C、135÷9-126÷9=1

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    下面说法中，错误的个数共有（　　）
    a．在c=πd中，c和π成正比例      b.2的倍数都是合数；
    c．圆柱体积比圆锥体积大2倍．       d.100以内既有因数3又是5的倍数最大奇数95．
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果
    k
    x
    =y，且x和y都不为0，当k一定时，x和y（　　）
    A、成正比例B、成反比例
    C、不成比例

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题中两种相关联的量，成正比例的是（　　）
    A、修一段路，每天修的米数和所用天数B、定期一年的利息与本金C、3小时做的零件总数与做一个零件所用时间D、圆的面积和半径

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知
    1
    3
    x=3y，则x和y（　　）
    A、成正比例B、成反比例
    C、不成比例

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    食堂有大米3.5吨，吃了5个月后还剩2吨，平均每个月吃多少吨？（　　）
    A、5x+2=3.5B、3.5+2=5xC、5x-2=3.5D、（3.5+2）÷5=x

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