分析 (1)作高方法:找到顶点和对应的边;在对应边上放一把三角尺 三角尺和这条变保持垂直,然后移动三角尺,三角尺的另一边喝顶点重合时就链接顶点和三角尺直角和对应边的重合点.
(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可补全这个轴对称图形;根据平移的特征,把这个图形的各顶点分别向上平移2格,再向右平移7格,再依次连结即可得到这个轴对称图形向上平移2格,再向右平移7格后的图形.
解答 解:画图如下:
点评 (1)主要考查三角形高的意义和高的画法.根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法,画出已知底边上的高即可.
(2)求作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点.后依次连结各特征点即可.平移作图要注意:①方向;②距离.整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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