【题目】在横线上填上“>”“<”或“=”。
_____0.66 ____0.4 0.099____ _____0.875
【答案】> < < =
【解析】
分数化成小数:用分母去除分子,能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位小数,据此把分数化成小数,再比较大小;比较小数的大小:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;整数部分相同的,十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的,百分位上的数大的那个数就大……,据此解答.
因为=0.66……,0.66……>0.66,所以> ;
因为=0.04,0.04<0.4,所以< ;
因为=0.1,0.099<0.1,所以<;
= 。
故答案为:>;<;<;=.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面错误的说法是( )
A.一个比,它的前项乘3,后项除以,这个比的比值不变
B.非零自然数的倒数不一定比它本身小
C.一个三角形三个内角度数的比是1:2:3,这个三角形一定是钝角三角形
D.在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等
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【题目】选出两个数字,组成两位数,分别满足下列条件。
(1)组成的数既是2的倍数又是3的倍数:(__________)。
(2)组成的数既是2的倍数又是5的倍数:(__________)。
(3)组成的数既是3的倍数又是5的倍数:(__________)。
(4)组成的数同时是2,3,5的倍数:(__________)。
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【题目】下面是一个病人的体温记录情况的折线统计图,根据统计图回答问题。
(1)护士每隔几小时给病人量一次体温?
(2)他在4月7日6时和4月8日12时的体温分别是多少度?
(3)他的体温在哪段时间里下降得最快?
(4)他的体温在哪段时间里比较正常和稳定?
(5)从体温上可以看出,这个病人的病情是在恶化还是在好转?
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【题目】如图:用72cm长的铁丝做一个长方形的框架。长、宽、高的比是3∶2∶1。
(1)这个长方体的长、宽、高分别是多少厘米?
(2)这个长方体的体积是多少立方厘米?
(3)要在长方体框架的表面贴上彩纸,至少需要准备多少平方厘米的彩纸?(接头处不计)
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【题目】吃巧克力。
(1)妈妈吃了3块巧克力,妈妈吃了这盒巧克力的(______);
(2)爸爸吃了4块巧克力,爸爸吃了这盒巧克力的(______),
(3)(______)吃得多。
(4)剩下的小明吃,小明吃了这盒巧克力的(______)。
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