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请你根据所提供的信息,将算式与相应问题用线段连接起来.
一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了全程的40%,这时距离甲地120千米,距离乙地180千米.
(1)1一40%          行了多少千米?
(2)l20÷40%          已行的路程是未行路程的几分之几?
(3)120÷180          未行的路程占全路程的百分之几?
(4)(120+180)×40%      甲、乙两地间的路程是多少千米?

解:画图表示如下:


分析:我们运用线段图来进行表示题目中的数量关系,把甲乙两地之间的距离可知单位“1”,根据题意可知(1)1一40% 表示未行的路程占全路程的百分之几?(2)l20÷40% 表示 甲、乙两地间的路程是多少千米?(3)120÷180 表示 已行的路程是未行路程的几分之几?(4)(120+180)×40% 表示 行了多少千米?.
点评:找准单位“1”再借助线段图进行解答即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2006?南安市)如图是某市旅游区2005年7至10月份接待游客人数情况统计图.

请你根据统计图中所提供的信息回答问题:
(1)旅游人数最少的有
9
9
万人,最多的有
30
30
万人.
(2)第三季度平均每月有
13
13
万人到这个旅游区旅游.
(3)你认为八月、十月份旅游人数比较多的原因是什么?
正值秋高气爽时节,不冷不热,再加上国庆节期间放假,人们可以忙里偷闲出去旅游放松心情,等等
正值秋高气爽时节,不冷不热,再加上国庆节期间放假,人们可以忙里偷闲出去旅游放松心情,等等

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?延庆县)请你根据所提供的信息,将算式与相应问题用线段连接起来.
一辆汽车从甲地开往乙地,已经行驶了全程的40%,这时距离甲地120千米,距离乙地180千米.
(1)1一40%                    行了多少千米?
(2)l20÷40%                   已行的路程是未行路程的几分之几?
(3)120÷180                    未行的路程占全路程的百分之几?
(4)(120+180)×40%           甲、乙两地间的路程是多少千米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是新开广场平面图,请你根据信息设计.

(1)圆形花坛的圆心位于(5,4)的地方修建,其半径为2个单位,请画出花坛图.
(2)从花坛中心向右移11个单位安放一个篮球架,请你用点M在图中标出来,然后用数对表示在图中.
(3)根据所提供的信息,计算这个花坛的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

如图是新开广场平面图,请你根据信息设计.

(1)圆形花坛的圆心位于(5,4)的地方修建,其半径为2个单位,请画出花坛图.
(2)从花坛中心向右移11个单位安放一个篮球架,请你用点M在图中标出来,然后用数对表示在图中.
(3)根据所提供的信息,计算这个花坛的面积.

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