分析 (1)作方法:
①找到顶点和对应的边;
②在对应边上放一把三角尺 三角尺和这条变保持垂直,然后移动三角尺,三角尺的另一边和顶点重合时就连接顶点和三角尺直角和对应边的重合点.
(2)用直尺测量三角形的高即可.
解答 解:根据分析画图如下:
故答案为:2.
点评 此题主要考查三角形高的意义和高的画法以及高的测量.根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法,即可画出已知底边上的高.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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