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比例尺1:800000表示(  )
A.图上距离是实际距离的
1
800000
B.实际距离是图上距离的800000倍
C.实际距离与图上距离的比为1:800000
由比例尺的意义可知,
比例尺1:800000表示:图上距离与实际距离的比为1:800000,
或图上距离是实际距离的
1
800000
,或实际距离是图上距离的800000倍,
故选:A、B.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

某教学楼的长是60米,宽是24米,如果要按
1
600
的比例尺画出这座教学楼的平面图.
(1)画出的长是______厘米,宽是______厘米.
(2)请你在画出这座教学楼的平面图.(注意:在画出的图形上标出原始数据,在右下角标出比例尺.)

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

一种手机零件的长是2毫米,画在一幅设计图上的长是20厘米,这幅设计图的比例尺是(  )
A.1:10B.10:1C.100:1D.1:100

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

一个零件的实际长度是7毫米,但在图上量得长是3.5厘米.这幅图的比例尺是(  )
A.1:2B.1:5C.5:1D.2:1

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

数值比例尺1:6000000表示图上1厘米的距离代表实际______千米的距离.如果实际距离是150千米,在这幅图上应画______厘米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

北京到上海的距离约是1050千米,画在比例尺是
1
3000000
的地图上,应画______厘米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

一种零件长2毫米,画在一幅图上长为1厘米,这幅图的比例尺是(  )
A.1:50B.50:1C.5:1D.1:5

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

将图中的、正方形利用图形的缩放变换设计美丽的图案.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

在方格图中先画出A按3:1放大后的图形,再画出B按1:2缩小后的图形.

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