【题目】小军是个“科学迷”,在一次课外探究实验中,小军在底面积为的空圆柱形容器内水平放置由两个实心圆柱组成的“几何体”(如图①)。他向容器内匀速注水,注满为止。在注水过程中,小军发现水面高度与注水时间之间的关系如图②所示。请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)圆柱形容器的高为______,匀速注水的水流速度为______(直接写出答案);
(2)若“几何体”的下方圆柱的底面积为,请帮助小军求出“几何体”上方圆柱的高和底面积。
【答案】(1)14;5。(2)5cm,24cm。
【解析】
(1)根据水面高度h(cm)与注水时间t(s)之间的关系,可得圆柱形容器的高为14cm;然后用圆柱形容器的底面积乘以两个实心圆柱组成的“几何体”的顶部到容器的顶部的距离,再除以水从刚满过由两个实心圆柱组成的“几何体”到注满用的时间,求出匀速注水的水流速度为多少即可。
(2)首先根据圆柱的体积公式,求出“几何体”下方圆柱的高为多少,再用“几何体”的高减去“几何体”下方圆柱的高,求出“几何体”上方圆柱的高是多少;然后设“几何体”上方圆柱的底面积为Scm,则5×(30-S)=5×(24-18),据此求出S的值是多少即可。
圆柱体积=底面积×高,注水的水流速度=注水体积÷注水时间。
(1)水面高度h(cm)与注水时间t(s)之间的关系,可得圆柱形的容器的高为14cm。
水流速度:30×(14-11)÷(42-24)
=30×3÷18
=5(cm/s)
即圆柱形容器的高为14cm,匀速注水的水流速度为5 cm/s。
(2)“几何体”上方圆柱的高为:
11-(5×18)÷(30-15)
=11-90÷15
=11-6
=5(cm)
解:设“几何体”上方圆柱的底面积为Scm。
则5×(30-S)=5×(24-18)
150-5S=30
150-5S+5S=30+5S
30+5S=150
5S=150-30
5S=120
S=120÷5
S=24
答:“几何体”上方圆柱的高为5cm,底面积24cm。
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【题目】在标有 的地图上,量得甲、乙两地相距9厘米。一列客车与一列货车从甲、乙两地同时相向而行,3小时后相遇。已知客车与货车的速度比是3:2,求客车的速度。
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【题目】在一个高40分米、底面半径为30分米的圆锥形容器里装满沙子,再将这些沙子全部倒入一个圆柱形容器内,刚好装了圆柱形容器的,这个圆柱形容器的容积是多少?
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【题目】请你制作一个无盖圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供搭配选择。
(1)你选择的材料是( )号和( )号。
(2)你选择材料制成的水桶的表面积是多少平方分米?
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【题目】某商店把两件服装均按120元销售,其中一件赚了,另一件亏损,那么商店在销售这两件衣服的交易中是( )。
A.赚了10元B.亏了10元C.不赚不亏D.无法判断
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【题目】有一种游戏的规则是:先旋转转盘的指针,如果指针箭头停在3的倍数的位置,就可以从盒子里摸出一个珠子。如果摸到黑色珠子就能得到奖品,东东玩了一次,他旋转转盘后,指针箭头所在位置和盒子里珠子的情况如下图所示。下面说法合理的是( )。
A.他不可能得到奖品B.他得到奖品的可能性小C.他得到奖品的可能性大 D.他一定可以得到奖品
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【题目】一个圆柱,它的底面直径是4厘米,高是3厘米,这个圆柱的底面积是________平方厘米,侧面积是________平方厘米,体积是________立方厘米,与它等底等高的圆锥体的体积是________立方厘米.
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【题目】按要求在方格纸上画图。
(1)用数对表示点的位置是( );把图中三角形绕点顺时针旋转。
(2)画出长方形按缩小后的图形。
(3)画出轴对称图形的另一半。
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【题目】一个圆锥和一个圆柱的底面半径都是1cm,圆锥的体积是圆柱体的,圆锥的高是3cm,圆柱的高是(________)cm,表面积是(________)cm2。
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