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王阿姨制作了一个电子产品的配件(如图)这个配件的面积是多少平方厘米?
考点:组合图形的面积
专题:平面图形的认识与计算
分析:
如图把图形分为两个图形,一个为长方形,一个为正方形,根据长方形、正方形的面积公式解答即可.
解答: 解:7×3+(6-3)×3
=21+3×3
=21+9
=30(平方厘米)
答:这个配件的面积是30平方厘米.
点评:分析图形,根据图形特点进行割补,把不规则图形转化为规则图形,运用面积公式解答即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把一个棱长是9cm的正方体分成两个长方体,比原来的正方体的表面积多了
 
c㎡,这两个长方体的表面积和是
 
c㎡.

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科目:小学数学 来源: 题型:

中心小学组织同学去东莞市植物园参观,四年级去了360人,五年级去的人数是四年级的
5
6
,六年级去的人数是五年级的
11
15
,六年级去了多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图所示,直角三角形ABC两条直角边AB与BC的比是2:1,如果分别以AB和BC为轴,旋转一周,所成圆锥的体积的比是(  )
A、1:2B、2:1
C、1:4D、4:1

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科目:小学数学 来源: 题型:

某商店销售5种领口尺寸分别为38cm、39cm、40cm、41cm、42cm的衬衫.为了了解各种领口尺寸衬衫的销售情况,商店统计了某月的销售情况(见下表).
领口尺寸3839404142
售出件数131924249
(1)这组数据的众数是多少?中位数是多少?
(2)根据这些数据,你认为商店应多进哪种衬衫?

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科目:小学数学 来源: 题型:

暑假夏令营开营前,老师有一个紧急通知要尽快通知到30名队员,通知一个人需要一分钟,最少用几分钟?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(3×8)×8=3×8+8×8.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一个长50厘米,宽30厘米,高10厘米的长方体石块底面中间凿出一个长10厘米,宽5厘米,高10厘米的长方体,这个石块的表面积是多少?

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