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    7.3×6.04的积是
    三
    三
    位小数；0.021去掉小数点后扩大了
    1000
    1000
    倍．
    分析：根据小数乘法的计算法则，先按照整数乘法的就法则算出积，再看两个因数一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点．再根据小数点的位置移动引起小数大小变化的规律进行解答．
    解答：解：7.3是一位小数，6.04是两位小数，所以积里面是1+2=3，即三位小数．
    0.021去掉小数点后扩大了1000倍．
    故答案为：三，1000．
    点评：此题考查的目的是掌握小数乘法的计算法则，明确：积的小数位数等于两个因数小数位数之和．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填．
    （1）保留整数表示精确到
    个
    个
    位，保留一位小数表示精确到
    十分
    十分
    位，保留两位小数表示，精确到
    百分
    百分
    位．
    （2）3.9563保留整数是
    4
    4
    ，保留一位小数是
    4.0
    4.0
    ：保留两位小数是
    3.96
    3.96
    ，保留三位小数是
    3.956
    3.956
    ．
    （3）6.21×0.89所得的积是
    4
    4
    位小数，精确到百分位是
    5.53
    5.53
    ．
    （4）4.63×0.47的得数精确到0.1是
    2.2
    2.2
    ．
    （5）近似数4.20表示精确到
    百分
    百分
    位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5.04×2.1的积是
    三
    三
    位小数，11÷6的商用循环小数表示是
    1.8
    ?
    3
    1.8
    ?
    3
    ，精确到十分位是
    1.8
    1.8
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请你给笨笨熊当小老师，在正确说法的后面打“√”，在错误说法的后面打“×”．（判断对错）
    （1）4.2×3=4.2+4.2+4.2．
    √
    √

    （2）4.6×0.5就是求4.6的一半是多少．
    √
    √

    （3）362×0.5=18.1．
    ×
    ×

    （4）两个数相乘，积一定大于这两个数．
    ×
    ×

    （5）0.04的小数点先向右移动三位，再向左移动两位后是0.4．
    √
    √
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    请你给笨笨熊当小老师，在正确说法的后面打“√”，在错误说法的后面打“×”．
    （1）4.2×3=4.2+4.2+4.2．______
    （2）4.6×0.5就是求4.6的一半是多少．______
    （3）362×0.5=18.1．______
    （4）两个数相乘，积一定大于这两个数．______
    （5）0.04的小数点先向右移动三位，再向左移动两位后是0.4．______．

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