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    将原价1000元的商品按800元出售：
    （1）现价是原价的百分之几？
    （2）现价比原价降低了百分之几？
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：根据百分数的意义，把原价看成单位“1”：
    （1）用现价除以原价即可求出现价是原价的百分之几；
    （2）先求出现价比原价降低了多少钱，再用降低的钱数除以原价即可求出现价比原价降低了百分之几．
    解答： 解：（1）800÷1000=80%
    答：现价是原价的80%．

    （2）（1000-800）÷1000
    =200÷1000
    =20%
    答：现价比原价降低了20%．
    点评：本题是求一个数是另一个数的百分之几，关键是看把谁当成了单位“1”，单位“1”的量为除数．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    分母是8的最简真分数的和是
     
    ，它与最小质数的差是
     
    ．

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    把9.07变成0.907，小数点向
     
    移动
     
    位．把5缩小1000倍是
     
    ．

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    求下列每组数的最大公因数和最小公倍数．
    9和11                     28和7                   10和25
    最大公因数：
     
    最大公因数：
     
    最大公因数：
     

    最小公倍数：
     
    最小公倍数：
     
    最小公倍数：
     
    ．

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    下列式子中，是方程的是（　　）
    A、3x=0.72B、5x
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    填运算符号：
    8
     
    8
     
    8
     
    8
     
    8=3
    8
     
    8
     
    8
     
    8
     
    8=5．

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    新华书店动画故事书每本47元，王老师带了400元，买5本这样的动画故事书够吗？王老师最多可以买多少本？还剩多少钱？

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