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考点:分数乘法
专题:运算顺序及法则
分析:根据一个数乘分数的意义,
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.表示求
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是多少,首先把整个长方形看作单位“1”平均分成3份,表示出2份,再把2份看作单位“1”,平均分成5份表示其中的2份即可.
解答: 解:
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表示为:
点评:此题考查的目的是理解掌握一个数乘分数的意义,一个数乘分数表示求这个数的几分之几是多少.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:
2×2
1×3
+
4×4
3×5
+
6×6
5×7
+
8×8
7×9
+
10×10
9×11
=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

庆“六一”儿童书画比赛中,六年级获奖人数是五年级获奖人数的
6
7
,四年级获奖人数是五年级的
5
7
.已知六年级获奖人数有84,四年级获奖人数有多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

口算
0.44÷4.4=

9-1.8=

1.4×0.5=

0.49÷0.7=

8-8÷10=
15.3+0.8=3.9-0.39=0.25×12=0.51÷0.3=5.6÷0.7÷0.8=

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科目:小学数学 来源: 题型:

35的
4
5
是多少?列式是:
 
;   12个
4
9
相加的和是多少?列式是
 

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妈妈买回100千克草莓,小红吃了25%,小红吃了多少千克?

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元旦节某家电商城为了促销,所有电器实行八折优惠.一台洗衣机打折后比原价便宜了220元.这台洗衣机的原价是多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
2.3×5=

0.3+0.01=

7.2+1.6=

4÷0.5=
0.32×100=6.7-2.3=2.3÷0.01=0.8×1.25=

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科目:小学数学 来源: 题型:

妈妈去年的体重是60千克,比今年重5千克,妈妈今年的体重是多少千克?

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