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加工一批零件,原计划15天完成,实际每天多加工30个,结果只用10天就完成任务,这批零件有多少个?
考点:有关计划与实际比较的三步应用题
专题:简单应用题和一般复合应用题
分析:“实际每天多加工30个,结果只用10天就完成任务”,这10天就多加工了30×10=300个零件,本来这些零件要按原计划15-10=5天完成,用300除以5就是实际每天生产的个数,再乘15就是这批零件的总数.据此解答.
解答: 解:30×10÷(15-10)×15
=30×10÷5×15
=300÷5×15
=60×15
=900(个)
答:这批零件有900个.
点评:本题的重点是求出实际每天生产的个数,再根据乘法的意义列式求出一共零件的个数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面画线的数中,(  )是准确数.
A、小军身高140厘米
B、我市大约有60万人
C、这棵树大约高10
D、图书馆藏书约170000

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如图,正方形的边长为4厘米,阴影部分的面积比三角形DEF的面积多2平方厘米,求DE的长度.

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计算下面各题,怎样计算简便就怎样计算.
2
2
9
-(
2
9
+
5
12
)        
1
5
+
3
8
+
4
5
     1
8
9
-
2
3
+
1
3

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看图列算式或方程,不计算

列方程:
 

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如图,过已知直线外一点A,分别作已知直线的平行线和垂线.

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用五个同样大小的正方体拼成一个长方体,已知每个小正方体的棱长是2厘米.这个长方体的表面积是多少平方厘米?

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已知
x
3
=
y
4
=
z
6
≠0,求
x+y-z
x-y+z
的值.

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画60°和105°的角.

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