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    判断下面各题的对错．
    （1）知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数，求总价，应用洗衣粉单价乘袋数．______
    （2）“小明家到电影院的距离是250米，小明从家到电影走了5分钟．小明每分钟走多少米？”是求路程的题目．______
    （3）“学校有3棵桃树，平均一棵桃树收桃子85千克，学校共收桃了多少千克？”是求工作总量的题目．______
    （4）知道每小时走的路程和走的时间，可以求一共走的路程．______．

    解：（1）根据乘法的意义可知，单价×数量=总价，所以知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数，求总价，应用洗衣粉单价乘袋数说法是正确的；
    （2）已知距离为250米，时间是5分钟，根据路程÷时间=速度可知，小明每分钟走250÷5=50米，即是求的小明的速度，所以，这是一道求路程的题目的说法是错误的；
    （3）已知3棵桃树，平均一棵桃树收桃子85千克，根据乘法的意义可知，学校共收桃子85×3千克，求的是所收桃子的总产量，因此这求工作总量的题目说法错误；
    （4）每小时走的路程即速度，速度×时间=总路程，所以知道每小时走的路程和走的时间，可以求一共走的路程是正确的．
    故答案为：正确，错误，错误，正确．
    分析：本题根据各小题中所给的条件进行分析判断即可．
    点评：完成本题要认真分析各小题中所给的条件及结论，然后做出正确的判断．
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    √
    √

    （48÷4）÷（12×4）=4
    ×
    ×

    （48÷6）÷（12÷6）=4
    √
    √

    （48×6）÷（12÷6）=4
    ×
    ×

    （48×2）÷（12÷3）=4
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下面各题的对错．
    （1）知道每袋洗衣粉的价钱和买的袋数，求总价，应用洗衣粉单价乘袋数．
    正确
    正确

    （2）“小明家到电影院的距离是250米，小明从家到电影走了5分钟．小明每分钟走多少米？”是求路程的题目．
    错误
    错误

    （3）“学校有3棵桃树，平均一棵桃树收桃子85千克，学校共收桃了多少千克？”是求工作总量的题目．
    错误
    错误

    （4）知道每小时走的路程和走的时间，可以求一共走的路程．
    正确
    正确
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下面各题的对错，把不对的改正过来．
    （1）“一个少年排球是42元，学校买了5个排球．共用多少元？”这是一道求总产量的应用题．
    错误
    错误

    （2）知道一个工人每天生产产品的数量和这个工人工作的天数，可以求出这几天这个工人一共生产多少产品．
    正确
    正确

    （3）要求工作总量，必须知道工作的时间和走的路程．
    错误
    错误

    （4）“小红每小时走3000米，李老师每小时走5000米．李老师两小时走多少米？”用“3×5”计算．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下面各题的对错，把不对的改正过来．
    （1）“修一条长1200米的路，用了3天，求平均每天修多少米？”用“1200÷3”计算．
    正确
    正确

    （2）“知道核桃树的棵数和收核桃的千克数，求每棵核桃树的平均产量”是求总产量的题目．
    错误
    错误

    （3）“一辆汽车8小时行360千米，？”是求路程的题目．
    错误
    错误
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    判断下面各题的对错，把不对的改正过来．
    （1）“一个少年排球是42元，学校买了5个排球．共用多少元？”这是一道求总产量的应用题．______
    （2）知道一个工人每天生产产品的数量和这个工人工作的天数，可以求出这几天这个工人一共生产多少产品．______
    （3）要求工作总量，必须知道工作的时间和走的路程．______
    （4）“小红每小时走3000米，李老师每小时走5000米．李老师两小时走多少米？”用“3×5”计算．

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