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    把144毫升的水倒入一个棱长是6厘米的正方体玻璃杯中，水面离杯口有
     
    厘米．
    考点：长方体和正方体的体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：144毫升即144立方厘米，用水的体积144立方厘米除以这个正方体的底面积就是水的深度．再用正方体的棱长减去水的深度就得到水面离杯口的距离．
    解答： 解：6-144÷（6×6）
    =6-144÷36
    =6-4
    =2（厘米）；
    答：水面离杯口2厘米．
    故答案为：2．
    点评：本题考查了根据正方体的体积公式求高的方法．明确用水的体积除以正方体的底面积就是水的深度是解决问题的关键．
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    在横线里填上适当的单位：
    一间教室的室内空间大约200
     
    ，一个茶杯大约盛水300
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一个比例式中，已知两个外项的积是
    3
    8
    ，其中一个内项是
    5
    6
    ，那么另一个内项是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位
    一个火柴盒的体积约是12
     
    		 运货集装箱的体积约是35
     
    一个墨水瓶的容积约是60
     
    		 一间教室的面积约是48
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把甲筐苹果的
    1
    5
    放入乙筐，这时，两筐苹果的重量相等，原来乙筐水果是甲筐水果的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7300÷800=9…（　　）
    A、1B、10C、100

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比2.5大而比2.7小的数有（　　）
    A、1个B、2个C、无数个

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    体积相等的圆柱体和圆锥体各一个，圆柱体的底面周长是圆锥体的 
    1
    3
    ，那么圆柱的高是圆锥的高的（　　）
    A、
    1
    3
    B、2倍
    C、3倍

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个茶杯的底面直径是6厘米，高是15厘米（如图）．
    （1）将茶杯竖直放在桌上（如图）这只茶杯占据桌面的大小是多少？
    （2）为了使用方便在中间贴上一圈宽3厘米的装饰带，至少需要多大面积的装饰带？（接头处忽略不计）
    （3）将这只玻璃杯平放在桌子上，它所占据的空间是多少？

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