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一个圆中,r=3cm,S=
 
.如果把这个圆平均分成若干(偶数)等份,拼成一个近似长方形,这个长方形的宽是3cm,则它的长是
 
厘米.(π取3.14)
考点:图形的拆拼(切拼),圆、圆环的面积
专题:平面图形的认识与计算
分析:(1)已知半径求圆的面积,根据圆的面积S=πr2即可求出这个圆的面积.
(2)如果把这个圆平均分成若干(偶数)等份,拼成一个近似长方形,这个近似长方形的长就是圆周长的一半,长方形的宽是这个圆的半径,已知这个长方形的宽是3cm,即圆的半径是3cm,根据长方形的长=圆周长的一半=πr解答即可.
解答: 解:(1)圆的面积:
3.14×32
=3.14×9
=28.26(cm2);

(2)长方形的长:3.14×3=9.42(cm);
故答案为:28.26cm2,9.42.
点评:解答此题的关键是明白:把一个圆剪拼成近似的长方形,这个长方形的长等于圆的周长的一半,宽等于圆的半径,从而逐步求解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

半径为1分米的半圆,它的面积是(  )平方分米.
A、1.57B、6.28
C、15.7

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细心计算下面各题
985-423=

259+148=

203×8=
65÷9=
3
9
+
4
9
=
1-
2
7
-
3
7
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

阳光小学课外兴趣小组男、女生人数统计图
(1)
 
小组的女生人数最多,
 
小组的男生人数最少.
(2)数学小组的男生占全组人数的
 

(3)文艺小组的人数与数学小组人数的最简整数比是
 

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计算:
1
2
+
2
3
+
3
4
×(-4)

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲、乙两班学生到离校29千米的飞机场参观,但只有一辆汽车,一次只能乘坐一个班的学生.甲班学生的步行速度是6千米/时,乙班学生的步行速度是3千米/时,汽车速度是42千米/时,为了尽快到达飞机场,那么甲班学生需要步行
 
千米.

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将0.1~0.9填入下面空格里,使纵、横、斜三数之和相等.

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3
4
米长的铁丝平均分成9份,每份长
 
米,每份是全长的
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

从图中可以知道:
从柳镇出发,向
 
 
°方向,走
 
米可到达吴庄;从柳镇向
 
 
°方向走
 
米,就到达王村.

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同步练习册答案