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有两个一样大小的长方形,可拼成两种大长方形,如图,大长方形(1)的周长是240厘米,大长方形(2)的周长是258厘米,则原来一个小长方形的面积是________平方厘米.

解:小长方形的长与宽的差是:(258-240)÷2=9(厘米),
设小长方形的宽是x厘米,长就是x+9厘米,根据题意可得方程:
2(x+9)+4x=240,
2x+18+4x=240,
6x=222,
x=37,
所以小长方形的长是:37+9=46(厘米),
则面积是:46×37=1702(平方厘米),
答:原来一个小长方形的面积是1702平方厘米.
故答案为:1702.
分析:观察图形可知,这两个小长方形的长与宽的差是:(258-240)÷2=9厘米,据此设小长方形的宽是x厘米,长就是x+9厘米,再利用图形(1)或(2)的周长即可列出方程,求出x的值,即可得出小长方形的长与宽,再利用长方形的面积公式即可解答.
点评:抓住两次拼组的方法,得出小长方形的长与宽的差,是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

有两个一样大小的长方形,长都是24厘米,宽都是12厘米.
(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?
(2)拼成一个长方形,它的周长是多少?
(3)拼成的两个图形的面积相等吗?是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

有两个一样大小的长方形,长都是8cm,宽都是4cm.
(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?
(2)拼成一个长方形,它的周长是多少?
(3)拼成的两个图形,面积相等吗?是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

有两个一样大小的长方形,长都是16厘米,宽都是8厘米.
(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?
(2)拼成一个长方形,它的周长是多少?
(3)拼成的两个图形,面积相等吗?是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

有两个一样大小的长方形,可拼成两种大长方形,如图,大长方形(1)的周长是240厘米,大长方形(2)的周长是258厘米,则原来一个小长方形的面积是
 
平方厘米.
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

有两个一样大小的长方形,长都是16厘米,宽都是8厘米.
(1)拼成一个正方形,它的周长是多少?
(2)拼成一个长方形,它的周长是多少?
(3)拼成的两个图形,面积相等吗?是多少?

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