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(2011?滑县)在8:9中,如果前项增加16,要使比值不变,后项应(  )
分析:比的性质:比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数(0除外),比值不变.一个比的前项是8,如果前项增加16,变成24,相当于前项扩大了3倍,要使比值不变,后项也应该扩大3倍,由此进行判断.
解答:解:一个比的前项是8,如果前项增加16,变成24,相当于前项扩大了3倍,要使比值不变,后项也应该扩大3倍,即后项乘3.
故选:B.
点评:此题考查比的性质的运用.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?滑县)在图中,四个圆的圆心在一条直线上,大圆的周长与三个小圆的周长比较,结果是(  )
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?滑县)在
-
-
上填上“>”、“<”或“=”
3
4
×
3
5
3
5
      
7
8
×
6
5
7
8
×
5
6
      
4
5
×1
=
=
4
5
      
1
5
÷
1
4
1
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?滑县)在13%、
1
8
、0.124、12.5%中,最大的数是
13%
13%
,最小的数是
0.124
0.124
.相等的数是
1
8
1
8
12.5%
12.5%

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?滑县)在□中填写合适的百分数:
5%
5%
75%
75%
125%
125%
140%
140%

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