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    比一比，读一读．

    405________　　4050000________

    答案：四百零五;四百零五万
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    细心读一读，先列式再计算
    （1）一个数与3.2的差除以3.6商是8.4，这个数是多少？
    （2）13.6与0.8的商，比15.8乘1.2的积少多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    例题4解答下面两道应用题，并比较它们思路上的异同．
    （1）小明读一本书，一天后已读页数和未读页数的比是1：5，第二天比第一天多读6页，这时已读页数和未读页数的比是3：5，这本书有几页？
    （2）某班体育达标人数是没达标人数的
    1
    4
    ，如果又有2名达标，达标人数是没达标人数的
    1
    3
    ，求全班的人数．

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    科目：小学数学 来源：我的新课堂四年级数学(上) 题型：022

    阅读与思考．

    计算工具的历史

    　　现在我们溯本求源，看一看计算工具是怎样演化的：

    　　1．石块、贝壳计数

    　　原始社会，人类智力低下，当时把石块放进皮袋，或用贝壳串成珠子，用“一一对应”的方法，计算需要计数的物品．

    　　2．结绳计数

    　　就是在长绳上打结记事或计数，这比用石块、贝壳方便了许多．

    　　3．手指计数

    　　人类的十个手指是个天生的“计数器”．

    　　4．小棒计数

    　　利用木、竹、骨制成小棒记数，在我国称为“算筹”．

    　　5．珠算

    　　珠算是以圆珠代替“算筹”，并将其连成整体，简化了操作过程，运用时更加得心应手．

    　　6．计算尺

    　　公元1520年，英国人甘特发明了计算尺，运用到一些特殊的运算中，快速、省时．

    　　7．手摇计算机

    　　最早的手摇计算机是法国科学家帕斯卡在1642年发明的．

    　　8．电子计算机

    　　随着近代高科技的发展，电子计算机在20世纪应运而生．

    　　目前，一种新型的电子计算笔已经问世，它能将书写运算式子的结果立即在液晶显示管中显示出来，而且能储存笔迹．

    读一读，填空．

    计算工具的演化过程：石块、贝壳计数

    →(　　)→(　　)

    →(　　)→(　　)

    →(　　)→(　　)

    →电子计算机．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    李华读一本书，第一天读了全书的数学公式，第二天比第一天多读了8页，这时读过的页数与剩下的页数的比是4：5，这本书一共有多少页？

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    例题4解答下面两道应用题，并比较它们思路上的异同．
    （1）小明读一本书，一天后已读页数和未读页数的比是1：5，第二天比第一天多读6页，这时已读页数和未读页数的比是3：5，这本书有几页？
    （2）某班体育达标人数是没达标人数的数学公式，如果又有2名达标，达标人数是没达标人数的数学公式，求全班的人数．

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