A. | 增加15 | B. | 扩大3倍 | C. | 扩大4倍 |
分析 根据5:2的前项增加15,可知比的前项由5变成20,相当于前项乘4;根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘4,由2变成8,也可以认为是后项加上6;据此进行选择.
解答 解:5:2的前项增加15,由5变成20,相当于前项乘4;
根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘4,由2变成8,也可以认为是后项加上8-2=6;
故选:C.
点评 此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值才不变.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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