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如图是公园的景点分布图.
(1)大门在喷水池
正南
正南
方向,距离喷水池
450
450
米;百草园在喷水池
西
西
北75
北75
度的方向,距离喷水池
300
300
米;喷水池在盆景园
西
西
南60
南60
度方向,距离盆景园
600
600
米;百花园在喷水池
西
西
南45
南45
度方向,距喷水池
150
150
米.
(2)儿童园在喷水池东偏南70度方向,距喷水池300米.请你在图上标出相应的位置.
分析:确定物体位置的两大要素是:方向与距离;由此根据图形中给出的物体位置和线段比例尺即可解决问题.
解答:解:(1)因为图上1厘米表示实际距离是150米,所以大门与喷水池的距离是:3×150=450(米),
百草园与喷水池的距离是:2×150=300(米),
喷水池与盆景园的距离是:4×150=600(米),
百花园与喷水池的距离是:1×150=150(米),
所以大门在喷水池正南方向,距离喷水池450米;百草园在喷水池西偏北75°的方向,距离喷水池300米;喷水池在盆景园西偏南60°方向,距离盆景园600米;百花园在喷水池西偏南45°方向,距喷水池150米.

(2)300÷150=2(厘米),
儿童园的位置如图:

故答案为:正南,450,西,北75,300,西,南60,600,西,南45,150.
点评:此题主要是考查了利用方向和距离确定物体位置的方法的灵活应用;这里要注意确定观测中心,使用线段比例尺先计算得出物体实际距离再解答或计算的图上距离进行画图.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

同学们去电影院观看儿童剧,如图是电影院的座位分布图.请根据下面四位同学的描述,在图中标出5号同学小溪的位置.1号同学说:“小溪同学在我的右前方.”2号同学说:“小溪同学在我的左后方.”3号同学说:“小溪同学在我的左后方.”4号同学说:“小溪离1号同学和3号同学的距离一样远.”小溪的方位号是
(4,3)
(4,3)
.(写法例如1号同学为(2,2),3号同学为(6,4))

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是公园平面图.
(1)用数对表示出下面景点的位置.民族风情园(
1
1
2
2
);  游乐城(
12
12
6
6
);动物园(
6
6
7
7
).
(2)动物园在民族风情园的
方向;公园大门在游乐城的
西
西
方向.
(3)从公园大门到水族馆怎么走?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

同学们去电影院观看儿童剧,如图是电影院的座位分布图.请根据下面四位同学的描述,在图中标出5号同学小溪的位置.1号同学说:“小溪同学在我的右前方.”2号同学说:“小溪同学在我的左后方.”3号同学说:“小溪同学在我的左后方.”4号同学说:“小溪离1号同学和3号同学的距离一样远.”小溪的方位号是________.(写法例如1号同学为(2,2),3号同学为(6,4))

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

如图是公园平面图.
(1)用数对表示出下面景点的位置.民族风情园(________,________); 游乐城(________,________);动物园(________,________).
(2)动物园在民族风情园的________偏________方向;公园大门在游乐城的________偏________方向.
(3)从公园大门到水族馆怎么走?

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