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判断a与b的大小.

(1)a+23=b+25      a(  )b

(2)a-19=b-21      a(  )b

(3)a×28=b×27      a(  )b

(4)a÷58=b÷51      a(  )b

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科目:小学数学 来源: 题型:

从小明的家到学校,是一段长度为a的上坡路接着一段长度为b的下坡路(两段路的长度不等但坡度相同).已知小明骑自行车走上坡路时的速度比走平路时的速度慢20%,走下坡路时的速度比走平路时的速度快20%,又知小明上学途中花10分钟,放学途中花12分钟.
(1)判断a与b的大小
(2)求a与b的比值.

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科目:小学数学 来源: 题型:

判断A与B的大小
(1)A+29=B+15,则A○B;
(2)A-29=B-15,则A○B;
(3)A×29=B×15,则A○B;
(4)A÷29=B÷15,则A○B.

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科目:小学数学 来源:新海淀考王·小学数学(四年级上) 题型:022

判断A与B的大小.

(1)A+19=B+25   A(  )B

(2)A-19=B-25   A(  )B

(3)A×19=B×25   A(  )B

(4)A÷19B÷25   A(  )B

(5)A×25=B×5×5  A(  )B

(6)A÷16=B÷4÷4  A(  )B

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

判断A与B的大小
(1)A+29=B+15,则A○B;
(2)A-29=B-15,则A○B;
(3)A×29=B×15,则A○B;
(4)A÷29=B÷15,则A○B.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

从小明的家到学校,是一段长度为a的上坡路接着一段长度为b的下坡路(两段路的长度不等但坡度相同).已知小明骑自行车走上坡路时的速度比走平路时的速度慢20%,走下坡路时的速度比走平路时的速度快20%,又知小明上学途中花10分钟,放学途中花12分钟.
(1)判断a与b的大小
(2)求a与b的比值.

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