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客车从甲地开往乙地,4小时行全程
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5
,这时离全程中点还有39千米,求客车的时速?
考点:简单的行程问题,分数四则复合应用题
专题:行程问题
分析:首先根据客车4小时行了全程的
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,离全程中点还有39千米,求出39千米对应的分率(
1
2
-
2
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),进而根据分数除法的意义,求出甲乙两地的距离;然后用甲乙两地的距离乘以
2
5
,求出客车4小时行驶的路程;最后根据路程÷时间=速度,求出客车的时速即可.
解答: 解:39÷(
1
2
-
2
5
)×
2
5

=39÷
1
10
×
2
5

=156(千米)
156÷4=39(千米)
答:客车的时速是每小时39千米.
点评:此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系,解答此题的关键是根据题意找出39千米对应的分率,进而求出甲乙两地的距离.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

看分数,涂颜色.

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科目:小学数学 来源: 题型:

实验小学原来女教师人数是男教师人数的
5
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,调进2名男教师后,女教师人数是男教师人数的
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,实验小学原来有男、女教师各多少人?

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程.
x÷3=1.05;            2x+3.2=4.4;           8x-3x=31.

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科目:小学数学 来源: 题型:

求未知数x.
4x-8=2.4                            
1
4
:x=
1
8
3
10

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算.
0.11×101-0.11        1.25×32×2.59.1-0.52-0.48      
71.3+0.12+28.7+0.88168.1÷(4.3×2-0.4)1+0.45÷0.9-0.75.

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科目:小学数学 来源: 题型:

只列式,不计算
(1)一列火车从甲地驶往乙地,前3小时行了全程的
2
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,这时离乙地还有330千米,甲乙两地相距多少千米?
(2)在比例尺是
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4000000
的地图上量得甲地到乙地的公路长为8厘米,求一辆汽车以每小时40千米的速度从甲地到乙地需多少小时?
(3)某小学六(1)班到一电站参观,从学校出发已经行了全程的
1
3
,离中点还有5
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千米,学校到电站的距离.

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科目:小学数学 来源: 题型:

小明的身高是150厘米,小明的身高比小华高
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,小华身高是多少厘米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是五名学生一周零用钱统计表:12.5,25,100,20,14.5这组数据的平均数是
 
,这组数据的中位数是
 
,用
 
代表这五名学生零用钱的一般水平更合适.

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