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找规律:1、4、9、16、______.
因为,1×1=1,
2×2=4,
3×3=9,
4×4=16,
所以,5×5=25,
故答案为:25.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

根据图中前四个图形的规律,第五个图形中合适的答案是(  )
A.B.C.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

两千多年前,古埃及人总喜欢把分数转化为分子是1的分数来计算,所以后人常把分子是1的分数称为埃及分数.埃及分数在计算中有着一些什么规律呢?请观察下面几组算式并填空:
(1)
1
3
-
1
4
=
(4)-(3)
3×4
=
1
3×4

1
7
-
1
8
=
()-()
7×8
=
1
7×8

1
20
-
1
21
=
()-()
20×21
=
1
20×21

1
100
-
1
101
=
()
()


1
a
-
1
a+1
=
a+1
a?a+1
-
1
a?(a+1)
=
1
a?(a+1)

(2)请你根据上面的规律,把下面各个分数写成两个分数的差.
1
2×3
=
1
()
-
1
()

1
5×6
=
1
()
-
1
()

1
40×41
=
1
()
-
1
()

1
1999×2000
=
1
()
-
1
()

1
42
=
1
()
-
1
()

1
9900
=
1
()
-
1
()

1
72
=
1
()
-
1
()

1
n?(n+1)
=
1
()
-
1
()

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

下面前七个图标出了图形与数字之间的关系,请你仔细观察,破解出最后两个图所表示的密码.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

先找规律,再填出横线里的数.
37×3+9=120
37×6+8=230
37×9+7=340
37×12+6=______
37×______+5=560.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

先找规律,再接着画
(1)
(2)

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

方格中的图形符号“◇”,“○”,“▽”,“☆”代表填入方格中的数,相同的符号表示相同的数,如图所示,若第一列,第三列,第二行,第四行的四个数的和分别为36,50,41,37,则第三行的四个数的和为______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

找规律填数.
(1)597、598、599、______、______.
(2)6300、6200、6100、______、______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

●●△△△△●●●△△△、______.

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