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    12．如图是一个边长是6厘米正方形和半圆，求它的面积和周长？

    分析 （1）用半圆面积加上正方形面积，运用圆的面积公式S=πr2和正方形的面积公式S=a2，代入数据计算即可；
    （2）用圆的周长的一半加上正方形方的三条边就是这个组合图形的周长；圆的周长公式：圆的周长=πd．

    解答 解：$\frac{1}{2}$×3.14×（6÷2）2+6×6
    =$\frac{1}{2}$×3.14×9+36
    =14.13+36
    =50.13（平方厘米）

    3.14×6÷2+6×3
    =9.42+18
    =27.42（厘米）
    答：它的面积是50.13平方厘米，周长是27.42厘米．

    点评 在求图形的面积时，注意图形有哪几个单一的图形组成；在求周长时，应注意上面是圆周长的一半，不是半圆的周长．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    2．把一个长方体纸盒沿棱剪开铺成一个平面图形，至少要剪（　　）条棱才成．
    A．6B．7C．8

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    3．有两筐苹果，甲筐的质量是乙筐的1.2倍．如果从甲筐拿出2.4kg放入乙筐，两筐的质量就相等了．甲、乙两筐原来有苹果各多少千克？（列方程解答）

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．某校学生体育锻炼达标人数与学生总人数的比是79：100．达标人数占学生总人数的79%．未达标人数占学生总人数的21%．

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    7．把$\frac{8}{10}$吨平均分成8份，每份是它的$\frac{1}{8}$，每份是$\frac{1}{10}$吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    17．一堆煤用去$\frac{1}{4}$，用去的与剩下的比是（　　）
    A．1：3B．3：1C．4：3

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    4．用简便方法计算
    3.4×9+3.41.25×0.5×8×0.27.5×101
    0.25×3.68×404.2×3.7+6.3×4.25.5×9.8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    1．下面是高阿姨收到的普通邮件和电子邮件的数量统计表，根据此表完成下面的统计图．
             年份
         数量/封
    种类    		1995200020052010
    普通邮件2018105
    电子邮件062045
    （1）根据上数据绘制复式条形统计图．

    （2）哪年收到的普通邮件最多？哪年收到的电子邮件最多？两种邮件的数量有什么变化趋势？
    （3）你还能提出什么数学问题？

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    2．脱式计算，能简算的要简算．
    14.7-13÷1.3               
    8÷2.5×4．

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