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    六点三 写作
    6.3
    6.3
    ，十二点七五 写作
    12.75
    12.75
    ；2.405 读作
    二点四零五
    二点四零五
    ，30.050 读作
    三十点零五零
    三十点零五零
    ．
    分析：小数的写法：先写整数部分，整数部分的写法同整数的写法相同，再写小数点，小数部分的数位上是几就写几．
    小数的读法：先读整数部分，整数部分的读法同整数的读法相同，再读小数点，最后读小数部分，小数部分的数位上是几就读几．
    解答：解：六点三写作：6.3，
    十二点七五写作：12.75，
    2.405读作：二点四零五，
    30.050读作：三十点零五零．
    故答案为：6.3，12.75，二点四零五，三十点零五零．
    点评：本题主要考查了学生对小数读写法的掌握情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面关于小亮的资料，填一填．
    小亮今年10岁了，身高 1.42 m，1秒步行1.625  m，心跳一次大约0.75 秒；体重三十九点六千克，今天体温三十六点九摄氏度，测试50米跑了八点零一秒．
    （1）读出横线上的数：
    1.42读作：一点四二，1.625读作：一点六二五，0.75读作：零点七五；
    1.42读作：一点四二，1.625读作：一点六二五，0.75读作：零点七五；

    （2）写出带点的数：
    三十九点六写作：39.6，三十六点九写作：36.9，八点零一写作：8.01
    三十九点六写作：39.6，三十六点九写作：36.9，八点零一写作：8.01
    ．

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