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    9608030读作九千六百零八万三百．
     
    （判断对错）
    考点：整数的读法和写法
    专题：整数的认识
    分析：根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作判断．
    解答： 解：960 8030读作：九六十万八千零三十．
    故答案为：×．
    点评：本题是考查整数的读法，分级读即可快速、正确地读出此数．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    生活中经常用到三角形的
     
    性，因为它不易
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1里面有
     
    个
    1
    6
    ，3
    1
    2
    里面有
     
    个
    1
    2
    ，有
     
    个
    1
    10
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    76.745的计数单位是
     
    ，右边的“7”在
     
    位上，表示7个
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    化简一个分数时，用2约了三次，用5约了一次得
    3
    8
    ，原分数是
    (    )
    (    )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    每相邻两个面积单位之间的进率是100，两个体积单位之间进率是1000．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    72×31可以读作72乘31或31乘72．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的单位．
    一袋盐重500
     
    ；              一个小朋友重32
     
    ；
    一块橡皮擦重3
     
    ；            一辆坦克重40
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    △-□+○=△-（□+○）
     
    ．（判断对错）

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